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高中生物

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山东版：高一

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共32道试题

（2017秋•西城区校级期中）科学家在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验结果如图1所示。请分析回答：

（1）研究人员发现，在适宜成分溶液中，线粒体含F₀-F₁内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应，即实现

的氧化，生成

，并能合成大量

。
（2）线粒体内膜上的F₀-F₁颗粒物是ATP合成酶（见图2），其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的

尾部组成，其功能是在跨膜H⁺浓度梯度推动下合成ATP．为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素破坏内膜小泡将F₁颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成。若处理之前，在

条件下，含

颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含

颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明F₁颗粒的功能是催化ATP的合成。
（3）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是

。用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开，原因是

。线粒体基质中不含有的化学成分是

（填选项前的字母）。
a．水
b．丙酮酸
c．葡萄糖
d．ATP
e．DNA
f．蛋白质

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.40

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（2016秋•温江区期中）图一是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×字样和15×字样，物镜标有10×和40×字样．请根据图回答下面的问题．

（1）镜头的特点：有螺纹的镜头是

镜（填目或者物）．且目镜越长，放大倍数越

，物镜越长，放大倍数越

，距载玻片的距离越

；
（2）用高倍镜观察线粒体，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为

（用标号作答）．此时放大的倍数为

．观察时，可用

将线粒体染成

色；
（3）在观察时，图一的③与④的显微视野中比较明亮的是

；
（4）原来观察到一列细胞，共8个，放大倍数变为原来4倍，则现在观察到

个细胞；原来观察到视野被相连的64个细胞充满，当放大倍数变为原来4倍，则视野中可看到

个细胞；
（5）观察核酸在细胞的分布实验中，可以看到细胞核呈现

色；
（6）请写出图二的两个结构名称：3

；9

；
（7）若显微镜视野中观察到的是细胞质流动方向（图中箭头）和叶绿体（图中黑点）所在位置如图三，则细胞质的实际流动方向和叶绿体的实际位置是

A．顺时针、右边 B．逆时针、右边
C．顺时针、左边 D．逆时针、左边．

更新：2021/12/24 组卷：0 难度：0.30

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（2016秋•湖北期中）用显微镜观察标本，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野左下方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央观察，请根据以上叙述回答：
（1）中间亮的黑边圆圈是

．
（2）换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向

移动．
（3）若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得图．

①下列目镜与物镜的组合中找出与图象c、d对应的是：c

；d

．
A．目镜10×物镜20×B．目镜10×物镜10×
②视野最暗的图象

（填序号），图象太暗则应调节

和

．
③选择组合A，目镜10×，物镜20×，所观察到的物像是实际物体的

倍，这个放大倍数是指

（填“长度”、“面积”、“体积”）．
（4）某学生在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹夹住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本1cm-2cm处停止，用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒．请指出该同学在操作中不正确的地方．
①

．
②

．
③

．

更新：2021/12/24 组卷：0 难度：0.30

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（2016秋•清流县校级月考）生物学是建立在科学实验基础上的自然科学．科学实验显得十分重要，回答以下问题：
（1）实验原理，如：

是将活细胞中线粒体染色的专一染料，可以使活细胞的线粒体呈现

，而细胞质接近无色．
（2）实验材料的选择：甘蔗茎呈白色，富含糖类，却不能用于还原糖鉴定，原因是

；紫色洋葱外表皮细胞不能用于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，原因是

；制备较纯净细胞膜选择哺乳动物成熟红细胞，理由是

，分离提纯时采用的方法是

．
（3）实验试剂的应用与使用方法：脂肪的鉴定在实验中50%的酒精的作用是

，理由是

；“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，0.9%的生理盐水的作用是

；鉴定还原糖实验时留取部分组织样液的目的是

．
（4）探究活动：蛋清中的主要成分是蛋白质，在碱性溶液中，蛋白质与CuSO₄反应能产生颜色反应，请根据这一反应特征，利用下列材料，设计一个实验探究E物质是不是蛋白质．
材料用具：0.1g/mL NaOH溶液、0.01g/mL CuSO₄溶液、稀释蛋清液、E物质溶液、蒸馏水、试管
实验步骤：
①取3支试管，编号1、2、3．
②1号试管加入2mL蛋清液，2号试管加入

，3号试管加入2ml清水
③然后在3支试管中各加入1ml0.1g/mL的NaOH溶液振荡．再向3支试管中加入3-4滴0.01g/mL的CuSO₄溶液，振荡
④观察

．
实验结果预测：
①如果

，则说明E物质是蛋白质
②如果

，则说明E物质不是蛋白质．

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.30

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结合显微镜的结构和使用，回答下列问题：
（1）P在显微镜中看到的像是

（填像的形状），如像在视野的左上方，要把它移到视野中央，装片应向

（填左上方、右上方、左下方、右下方）移．
（2）要使显微镜视野的明暗发生变化应调节

或

，要使视野的清晰度发生变化应调节

．
（3）有一台显微镜中有目镜三个分别是5×、10×、12.5×，物镜二个10×、40×，则这台显微镜的最大放大率为

倍，最小放大率为

倍．使用显微镜时一般先选用

（填高倍镜、低倍镜），然后使用

（填高倍镜、低倍镜）．在从低倍镜换用高倍镜时视野将

（变亮、变暗），细胞数目变

，细胞个体变

．

更新：2021/12/24 组卷：0 难度：0.30

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（2021春•东湖区校级月考）在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离．第一次分离成沉淀P₁（含细胞核和细胞壁碎片）和上清液S₁；随后又将S₁分离成沉淀P₂（含叶绿体）和上清液S₂；第三次离心将S₂分离成沉淀P₃（含线粒体）和上清液S₃；最后一次将S₃分离成沉淀P₄（含核糖体）和上清液S₄．现请回答下列问题（填入相应的字母符号，如S₁～S₄，P₁～P₄，见图）．
（1）细菌的DNA主要存在于

部分；
（2）与光合作用有关的酶存在于

　部分．
（3）若要研究合成蛋白质的细胞器，最好选取

部分；
（4）与细胞呼吸有关的酶存在于

，其中S₄相当于（填结构名称）

．

更新：2021/12/24 组卷：0 难度：0.90

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（2020秋•玄武区校级月考）细胞中具有双层膜的细胞结构有

、

、

。

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.80

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（2021•河东区校级一模）线粒中含有核糖体，能进翻译程
线粒体中含有NA合、RN聚合酶、解旋酶
研发现线粒的内、的化成分和功能是不同，分析原因能是线粒体内膜和外膜的来源不，区别是

。
线粒体内含N和RNA，在遗传具有自主性
科学家对真核细胞线粒体的起源，提出一种解释（内生学）：约十几亿前，有一种真核噬了原始需细，被吞噬的需细菌仅没有被消化分，反而在细胞生下了。需细菌主细胞那里获物质X主细从氧细菌那里得能量。在同生存繁衍的程中需氧细菌进化为宿主细胞专门进行细呼的细胞器。
下列项持内共学说的是

已知氯霉能原核生物蛋白质的合，现用氯霉素分理线粒体的核体和核生细质的核体，请预测实验结果

。

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.70

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（2021春•雨花区校级月考）光照条件下，科学家给小藻悬浊液4CO2在不同时刻用酒精处理，停酶促应分离物结果如下表：

酶促反应止时刻 0 t1 t2 t3 t4

放射性合物无

注：3一磷酸酸C7O7P（称C3）；13一二磷酸甘油酸（C3H810P）；3-磷酸甘油C3HO6P）己糖；C5化合物
区分藻与蓝藻的要依据是

，两者都进作用的原因是都含与光合作用有关的

。
鲁宾与卡门用小球藻探光合作用中氧气的源们的设计思是

。
若光照几小时后，突停止照，表中的合物

（填）可能减少。

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.60

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（2021•浙江模拟）以黑藻为材料进验，回下列问题：

某利用黑藻为材料观肉细胞的质壁分离现，实验步骤和观察果如。
利用黑藻叶片提取分离光色素，提色素过中要将新鲜叶放入

℃的烘箱中烘干并粉采用温度的据是

。
在密闭的容器放入适量黑藻培养给予的光照，容器中的O2度不能持续增加的原因是

。通入一定量1O，一夜后，在黑藻合成的有机中检测到18O试分因

。

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.50

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